（2022年9月27日，北京）近日，由日產（中國）投資有限公司（以下簡稱“日產（中國）”）首屆“日產智行創(chuàng)客嘉年華”編程大賽圓滿落幕，并在線舉辦了優(yōu)秀作品頒獎儀式。（中國）北京市聯(lián)合國教科文組織協(xié)會副主席杜平女士，中國國際貿易促進委員會汽車行業(yè)分會會長王俠先生，清華大學車輛與運載學院的田光宇教授，日產（中國）投資有限公司執(zhí)行副總經理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生，與獲獎學生及近10萬名觀眾共同見證了本次頒獎儀式。

“日產智行創(chuàng)客嘉年華”編程大賽線上頒獎儀式

“日產智行創(chuàng)客嘉年華” 編程大賽是基于日產汽車的公益項目“日產筑夢課堂”編程教室發(fā)展而來，面向全國青少年的線上編程教育普及和競賽活動。活動設計寓教于樂，在直播課程中，孩子們在日產智能機器人“EPORO”的帶領下在線學習編程基礎知識，參與線上答題小游戲闖關，不僅能夠了解和認識編程，還能培養(yǎng)和提升邏輯思維、空間思考等綜合能力。在競賽環(huán)節(jié)中，編程作品的制作不僅需要選手綜合運用課程中所學的知識，更需要選手發(fā)揮自身的想象力和創(chuàng)新力，運用編程的力量讓我們的未來社會變得更便捷，更友好。最終，包括來自全國的100多所學校在內的4,000余名選手經過激烈角逐，最終有300名進入決賽，從中誕生了10名“創(chuàng)客之星”和30名“未來之星”。

“創(chuàng)客之星”優(yōu)勝作品

為適應智能化、數字化新時代對人才的要求，在全球最先進的STEAM※教育理念的指引下，日產筑夢課堂于2021年發(fā)布了圖形化編程系列課程，截至目前已有3萬名學生參與了該課程的學習。2022年暑假期間，“日產智行創(chuàng)客嘉年華”編程大賽活動通過線上形式開展，為孩子們提供了展示學習成果和自身潛能的平臺，同時豐富了孩子們的暑期生活。

日產（中國）投資有限公司執(zhí)行副總經理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生表示：“日產作為汽車制造企業(yè)，非常重視可持續(xù)發(fā)展人才的培養(yǎng)。我們希望通過開展日產筑夢課堂和日產智行創(chuàng)客嘉年華等一系列活動，讓更多的孩子掌握豐富的知識，享受到優(yōu)質教育和平等的教育機會。希望孩子們發(fā)展成為有自信、有擔當、能創(chuàng)新、引領未來的新型人才?！?nbsp;

日產（中國）投資有限公司執(zhí)行副總經理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生致辭

日產筑夢課堂自2013年啟動以來，通過不斷豐富課程內容、創(chuàng)新授課形式、拓展覆蓋范圍等舉措，推動優(yōu)質教育的普及和教育均等化。目前，課程內容已涵蓋汽車文化、制造、環(huán)保、噴繪、設計、智能駕駛、圖形化編程等8個板塊22個課程。截止2022年8月，累計受益人數已達170萬人，覆蓋全國22個省份、直轄市和自治區(qū)，并走進了全國20多個主要城市的100余家日產專營店。預計到2022年底，累計受益人數有望達到200萬人。

未來，秉持普及“優(yōu)質教育”及“教育均等化”的初心，和“在中國，為中國”的承諾，日產汽車將繼續(xù)推進“日產筑夢課堂”公益項目。在進一步豐富課程內容并與合作伙伴合作填補教育領域“數字化鴻溝”的同時， 還將繼續(xù)開展和擴大“日產智行創(chuàng)客嘉年華”以及“日產畫畫畫”等相關活動，讓更多學生感受到汽車的魅力，助力中國社會可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)。

※ STEAM代表科學（Science），技術（Technology），工程（Engineering），藝術（Art），數學（Mathematics）。STEAM教育就是集科學，技術，工程，藝術，數學多學科融合的綜合教育。

日產汽車在中國：

日產汽車在中國的發(fā)展始于1972年，自上世紀90年代開始，日產汽車在中國取得了迅猛的發(fā)展。日產（中國）投資有限公司作為日產汽車在華的全資子公司與日產汽車公司一起管理在華投資。東風汽車有限公司作為日產汽車與東風汽車公司成立的合資企業(yè)，旗下東風日產乘用車公司負責英菲尼迪品牌、日產品牌和啟辰品牌乘用車業(yè)務，鄭州日產汽車有限公司和東風汽車股份有限公司為日產、東風雙品牌LCV產品的主要發(fā)展基地，致力于成為輕型商用車（LCV）領域不同細分市場的專家。2021年，包括進口車、乘用車和輕型商用車在內，日產汽車在華銷量近超過138萬輛。

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